在宝山区宝林五村里有一所80年代的公建配套新村小学——宝林路第三小学。作为一所由外来务工子女居多的学校成长为区内小学中唯一一所上海市的新优质学校，宝林三小叫响了“普通小学”不普通的口碑，被百姓称为“阳光”和“洋气”的，具有真正意义上的老百姓家门口的好学校。而这一成绩的缔造者正是被评为宝山区领军人才的严青校长。

恬静,优雅,从容,是严青校长给人的第一印象。她说：教育是爱的事业，教育的价值为“容纳差异，促进平等，倡导多元，发展个性”。多年来，她坚定不移地回应教育民生问题，就是要包容并接纳学生差异的家庭背景及成长经历，教师不同的个性特点及专业基础，为所有师生提供适切发展的平等机会，满足他们全面发展和个性成长。从问题审视到顶层设计，再到体系架构，继而整体实践，严青校长走实了这条从价值观到方法论的办学理念之路。三十多年的教育生涯，她用实际行动诠释了一名优秀的教育工作者——初心一片终不悔，呕心沥血育英才。

2002年，严青校长刚到宝林三小时，周边名校林立，用上海话讲就是“饭店门前放粥摊”，学生只有200多名，教师两极分化比较严重，再加上校长频频调换，学校的教育质量一度跌到谷底。面对这样的一个窘境，严青校长知难而进、大胆开拓，带领着全体教职工投身于大大小小的教育教学课题研究中，通过设计教师研训课程和菜单式研训项目努力引导和提升教师品质，积极营造教师团队公平而又和谐的氛围。由她设计的菜单式研训内容，从学科业务到待人接物，从组织活动到班级管理，从被动接受到自觉养成的项目，成就了一批批教师的全面成长。学校被评为教师专业发展示范校和优秀校。如今，学校有全国优秀教师、市优秀班主任、区“学陶师陶”楷模、学科带头人等优秀群体，普通小学也飞出了一只只金凤凰，三小也成为了培养人才的摇篮。转变一所薄弱学校的经历，也让严青校长从一名普通小学的校长，成长为区教育系统首届“名校长”、“上海市特级校长”，荣获区“五一劳动奖章”、市“园丁奖”、市“三八红旗手”等荣誉称号。

作为一名特级校长，她认为：示范、辐射、引领，协助推进区域教师专业发展是自己义不容辞的责任。2018年，针对基础型课程中的“单元整体教学设计”新理念，严青校长联合区教研室、基教科和人事科，并与市级学科专家朱浦、潘小明、秦红、杨莉俊、景洪春、全国教学大奖赛一等奖的葛儒毅等大咖组成教学研究团队，积极搭建平台开展系列专题讲座、课堂示范、即时评课和教学研讨，向学校和全区教师进行了六次辐射性的学科远航，旨在共享了教学的优质资源，给予老师们传递了教学的智慧，促进了区域内教师专业的共同发展。

此外，严青校长积极履行《“1+11”基础教育互助成长计划》，与云南维西县“保和镇第一完全小学”结对，并前往云南维西、新疆叶城、克拉玛依、甘肃等地，多次支教、送教。同时，她还受市区教育局委托，主办承办了市区级的展示47次，并接待了境外、全国各地的来访学习，她无私地把学校课程建设的智慧传递给各地的教育同仁。

作为一名老校长，严青在自己的专业领域不断地创新和突破。她领衔的课题《基于项目运作的绩效管理机制及教师专业自觉养成的实践研究》，形成了学校良好的项目化运作机制。该课题获市教学成果二等奖。严青的专著《项目绩效成长》和《智慧的掌纹》，成为了市核心素养教育丛书，由上海教育出版社出版。2018年10月，严青被上海教育学会推荐，代表上海地区的校长在第五届全国校长大会上作了主题发言。2019年，严青对全市校园长开展暑期培训的专题视频讲座。如今，严青校长还受市级各部门推荐成为了国家教师资格证考官和市书香校园活动的评委等。

寒来暑往，严青校长在自己的工作岗位上兢兢业业，奋斗了三十四年，一路采摘着一颗颗教育的果实。严青校长经常说：名校长只是一份荣誉，懂教育、发展学校、发展师生，才是一名校长孜孜不倦追求的目标。她是这么说的，也是这么做的。学生、家长、老师们对她爱岗敬业的赞誉之声不绝于耳，这也让宝林三小的学生产生幸福感、教师具有成就感、学校迸发活力源、家长滋生舒畅感、社会涌出信任感。良好的办学口碑在家长中口口相传，学校已成为了百姓口中的“家门口的好学校”。

这就是她——严青校长，始终站在教育这一块精神沃土上，守望着自己的理想，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章……